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Repères
La poésie du Moyen Âge au XVIIIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Poésie
Ch. 1
À leurs amours
Ch. 2
Vanités, parlez-moi de l’instant !
Ch. 3
Une forme poétique : la ballade
Ch. 4
La satire des puissants et de leurs courtisans
Ch. Num
Éloge et blâme de la paresse
Le théâtre du XVIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Théâtre
Ch. 5
Molière, Dom Juan (1665)
Ch. 6
Jean Racine, Andromaque (1667)
Ch. 7
Marivaux, La Colonie (1750)
Ch. 8
Alfred de Musset, Lorenzaccio (1834)
Ch. 9
Yasmina Reza, Conversations après un enterrement (1987)
Ch. Num
Molière, L’École des femmes (1662)
Le roman et le récit du XVIIIᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Récit
Ch. 10
Pierre Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (1782)
Ch. 11
Émile Zola, La Curée (1871)
Ch. 12
Annie Ernaux, La Place (1983)
Ch. 13
Nicolas Bouvier, L’Usage du monde (1963)
Ch. 14
Emmanuel Carrère, L’Adversaire (2000)
Ch. Num
Irène Némirovsky, L'Ennemie
Ch. Num
Nancy Huston, Lignes de faille
La littérature d’idées et la presse du XIXᵉ au XXIᵉ siècle
Repères
Art et littérature - Littérature d’idées et presse
Ch. 15
Esclavage et colonisation
Ch. 16
Les luttes pour l’émancipation féminine
Ch. 18
Humains et machines
Ch. 19
Scandales et débats artistiques
Chap. Num
Engagements politiques et droits au travail, à la contestation et à la dignité des individus
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Annexes
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Thème 4
Chapitre 17

Information et désinformation

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Sommaire

Objectifs du chapitre
  • Lire des textes argumentatifs de formes variées proposant des visions différentes des médias
  • Découvrir différents types de manipulation de l'information du XIXe siècle à nos jours
  • Comprendre les enjeux de la lutte pour une presse libre

Textes

: François-René de Chateaubriand, Mémoires d'outre-tombe, 1849‑1850
: Prince de Polignac, « Rapport au Roi », dans Le Moniteur Universel, 26 juillet 1830
Découvrir deux points de vue opposés sur la liberté de la presse

: Maurice Joly, Dialogue aux enfers entre Machiavel et Montesquieu, 1864
: RSF, « Méthodologie détaillée du classement mondial de la liberté de la presse », 2018
Analyser un dialogue argumentatif sur l'indépendance de la presse

: Guy de Maupassant, Bel-Ami, 1885
: Déclaration des devoirs et des droits des journalistes ou Charte de Munich, 1971
Découvrir les codes déontologiques du journaliste à travers une initiation parodique

: Émile Zola, « Essai sur le journalisme », 1894
: Éric Scherer, A‑t‑on encore besoin des journalistes ?, 2011
Analyser deux plaidoyers en faveur du journalisme

Marcel Proust, Le Temps retrouvé, 1927
: Anonyme, « Camelote allemande, balles et blessures inoffensives », L'Intransigeant, 17 août 1914
S'interroger sur le pouvoir de la propagande de guerre

: Simone de Beauvoir, La Force des choses, 1963
: Deux titres et accroches de journaux, 5 Septembre 1958
Étudier un événement en comparant plusieurs sources journalistiques

: Alain Damasio, La Zone du dehors, 1999
Comprendre les enjeux d'une scénographie de plateau télévisé

: Fabrice Arfi « Rendre public », 2017
: Interview d'Élise Lucet par Bernard Meeus dans Le Soir, 25 janvier 2017
Découvrir les nouveaux défis de la presse d'investigation


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▵ Création de La Gazette, premier journal imprimé en France, par Théophraste Renaudot
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